lunes, 24 de diciembre de 2007

Buscando la organización educativa del futuro

En la dinámica realizada hoy en clase la propuesta ha sido la de imaginarnos que hemos sido elegidos para formar parte de un vuelo espacial programado al principio para reconstruir una nave nodriza en el centro de la zona iluminada de la Luna.Debido a dificultades mecánicas, nos hemos tenido que alunizar a unos 320 Kms del lugar del encuentro fijado. Durante el alunizaje, la mayor parte del equipamiento de a bordo se ha estropeado, salvo quince objetos. Es vital para su avituallamiento reconstruir la nave nodriza, y debemos elegir el equipo indispensable para ese viaje tan largo...
La primera propuesta consiste en ordenarlos en orden de preferencia, y la segunda es la de establecer analogías con elementos que forman parte de las organizaciones educativas.
El orden de preferencia elegido, y puesto en común en clase ha sido:

1.- Dos depósitos de 50kg de oxígeno cada uno.
2.- Veinticinco litros de agua.
3.- alimentos concentrados.
4.- Un mapa celeste de las constelaciones lunares.
5.- Señales luminosas.
6.- Un emisor-receptor que funciona con energía solar.
7.- Una barca de salvamento hinchable.
8.- Un paracaídas de seda.
9.- Un botiquín y jeringillas hipodérmicas.
10.- Un bote de leche en polvo.
11.- 50 metros de cuerda de naylon.
12.- Un aparato de calefacción que funcione con energia solar.
13.- Una caja de cerillas.
14.- Una brújula.
15.- Dos pistolas de calibre 45.

Las analogías con elementos que forman parte de las organizaciones educativas, ahora mismo no lo las puedo mencionar ya que dichas analogías las tiene otro miembro de mi grupo.

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